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《聋哑女孩镜头前指认我后，重生后我让所有人看清真相》是作者“刚刚好”的代表作，书中内容围绕主角何满仓阿梨展开，其中精彩内容是：上一世，我去山区支教三年。我把那个被全村当野孩子养的聋哑女孩带出来，教她手语，送她上学，帮她申请助学金。她考上省城重点高中那天，却对着记者比划：“沈老师摸过我。”全网炸了。我被拘留、开除教籍，被村民追着打。连累我病重的母亲看到新闻后气急攻心，当晚就走了。重来一世，那个女孩再次怯生生地扯住我的衣角，求我教她。我后退一步，笑着比手语：“老师带的孩子太多了，你找别人教。”...
第三章
3
阿梨正式入学后，学校专门腾出一间旧资料室。
门口贴了告示：特殊辅导区域，监控开启，非授权人员不得入内。
第一节课，我和柳老师一起上。
阿梨坐在小桌前，背挺得很直。
我没有靠近她，只是把画卡推过去。
我比一个手语，柳老师跟着做一遍，再让阿梨学。
她学得很快。
半小时后，她已经能表达“饿”和“疼”。
柳老师小声说：“她一点都不笨。”
我看着阿梨小心翼翼比出“书”的动作。
“她从来不笨。”
“她只是没人教。”
下课铃响，阿梨没有走。
她看着我，忽然伸手，像想碰我的袖子。
我后退半步，把桌上的练习本推给她。
“写。”
她看不懂我的话。
柳老师用动作示意她拿笔。
阿梨愣了一下，低头写歪歪扭扭的横竖。
她不知道，我不是厌恶她。
很快，何满仓开始找机会。
第一次，是晚上。
他拎着一袋土鸡蛋，站在我宿舍门口，笑得憨厚。
“沈老师，阿梨想学手语想得哭。白天时间不够，要不晚上让她来你屋里补补？”
我没让他进门。
“辅导时间在学校。”
他把鸡蛋往前递：“乡下东西，不值钱。你是男老师，怕啥？孩子又听不见。”
我抬头看向走廊摄像头。
“你再说一遍？”
何满仓笑僵了。
我拿出手机，拍下他拎鸡蛋站在门口的样子，发进工作群。
“监护人提出夜间将未成年***送入男教师宿舍单独辅导，我已拒绝。请学校备案。”
群里瞬间安静，校长过了很久才回：“收到。”
第二次，阿梨一个人站在学校门口，脚上没穿鞋，怀里抱着一捆柴。
门卫来喊我：“沈老师，那娃一直哭，找你呢。”
我赶过去时，阿梨的脚底被石子划破了。
她看见我，眼泪一下子涌出来，抬手比：
“疼。”
那是我教她的第一个求助词。
上一世，遇到这种情况，我会立刻把她带回宿舍，给她洗脚、上药、煮面。
后来何满仓指着我说：“你看，他经常把娃往屋里领。”
这一世，我站在原地没动。
我对老师说：“录像。”
然后我给妇联打电话。
“阿梨疑似被监护人遗弃在学校门口，脚部受伤，请你们立刻过来。”
二十分钟后，妇联和村干部到了。
何满仓是从牌桌上被叫回来的。
他一见这阵仗，立刻喊：“她自己乱跑，关我啥事？”
工作人员冷声：“脚都伤成这样了，你作为监护人在哪里？”
何满仓狠狠瞪了我一眼。
第三次，是去县医院做听力筛查。
何满仓说自己地里忙，让我带阿梨去。
我直接在群里发：
“外出筛查需监护代表、女教师、项目人员共同陪同。本人不单独带未成年***外出。”
校长私聊我：“沈老师，别什么事都上纲上线。”
我回复：“请公事公办。”
他没再说。
但从那天起，学校里看我的眼神也变了。
他们说我一个大男人，怕这怕那，要是支教老师都像我这样，山里孩子谁还敢麻烦他们？
柳老师气不过，替我争辩。
我拦住她。
“别吵。”
“等出事时，他们自然会知道我为什么怕。”
她愣住：
“会出什么事？”
我摇摇头，没回答她
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